Προσλήψεις χιλιάδων εκπαιδευτικών για τα επόμενα 3 χρόνια, υποσχέθηκε σήμερα ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου στην συνάντησή του με την ΟΛΜΕ και την ΔΟΕ.
Σημειώνεται οτι οι προσλήψεις στην εκπαίδευση είχαν παγώσει τα προηγούμενα χρόνια, ενώ στο υπόλοιπο δημόσιο προσλαμβάνεται ένας υπάλληλος για 5 που αποχωρούν σε σύνταξη. Η τυπική έξοδος από το μνημόνιο όμως, επιτρέπει πλέον προεκλογικές ανακοινώσεις, όπως αυτές που έκανε το πρωί ο υπουργός Παιδείας.
«Με τη σημερινή απόφαση, εκπληρώνεται ένα κρίσιμο μέρος του στόχου της κυβέρνησης για την αντιμετώπιση χρόνιων ελλείψεων στην εκπαίδευση» δήλωσε ο κ. Γαβρόγλου, προσθέτοντας οτι πρόκειται για δέσμευση του πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα.
Ειδικότερα και σύμφωνα με τον προγραμματισμό, θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί:
• 4.500 εκπαιδευτικών στην Ειδική Εκπαίδευση, την επόμενη σχολική χρονιά 2019 – 2020, όπως έχει ήδη ανακοινωθεί από τον Πρωθυπουργό,
• 5.250 εκπαιδευτικών, τη σχολική χρονιά 2021 – 2022.
Για την ανακοίνωση του αριθμού των μόνιμων διορισμών, με την οποία ικανοποιείται το πάγιο αίτημα των εκπαιδευτικών, ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου δήλωσε:
«Με τη σημερινή απόφαση, εκπληρώνεται ένα κρίσιμο μέρος του στόχου της κυβέρνησης για την αντιμετώπιση χρόνιων ελλείψεων στην εκπαίδευση. Από το 2009 και μετά δεν έχουν γίνει μόνιμοι διορισμοί, ενώ την ίδια περίοδο συνταξιοδοτήθηκαν χιλιάδες εκπαιδευτικοί. Οι προηγούμενες κυβερνήσεις με τη διαθεσιμότητα 2.500 εκπαιδευτικών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, με τις χιλιάδες υποχρεωτικές μετατάξεις εκπαιδευτικών του 2013, με την υποχρηματοδότηση και την απαξίωση του δημόσιου σχολείου και πανεπιστημίου, υποβάθμισαν συστηματικά τη δημόσια εκπαίδευση, απαξιώνοντας το λειτούργημα του εκπαιδευτικού που παρά τις δυσκολίες κράτησε όρθιο το δημόσια σχολείο τα χρόνια των μνημονίων και πρέπει όλοι μας ως κοινωνία, με κάθε ευκαιρία, να τους ευχαριστούμε.
Η έξοδος από τα μνημόνια σηματοδοτεί την αρχή μιας νέας πορείας. Πορείας δύσκολης αλλά και ελπιδοφόρας. Η ανακοίνωση των 15.000 μόνιμων διορισμών είναι ένα βήμα στην παραπέρα αναβάθμιση του εκπαιδευτικού μας συστήματος και ειδικά της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.»
